Geografia - aula 02/07 - prof. Eloá

Olá queridos, bom dia!

Vamos dar continuidade nos estudos sobre continente asiático, dessa vez abordando a economia do continente. Já vimos os aspectos físicos desse espaço, vimos também como esses aspectos influenciam a distribuição da população em todo continente, e na aula de hoje aprenderemos como a economia se adapta a esses dois outros aspectos: tanto o relevo, como a população. Vamos aprender?

Lembrando que como sempre, logo abaixo do vídeo temos os exercícios que devem ser feitos no livro referente a aula de hoje, e também a correção dos exercícios da nossa última aula (25/06).

Exercícios para serem feitos referente a aula de hoje: Livro pág. 148 e 149. Exercícios: 1, 2, 3, 4, 6 e 7.

Correção dos exercícios da última aula (25/06): Livro pág. 138 e 139.

4) Na Ásia, a população está distribuída de forma muito desigual, havendo áreas com grande concentração e outras com grandes vazios demográficos. Os principais vazios demográficos estão relacionados à natureza (áreas de frio intenso, de deserto ou de montanhas). Há grandes concentrações populacionais nas áreas urbanas.

5) A, B, D.

6) A afirmação é falsa. Embora os indicadores sociais tenham apresentado melhora nos últimos anos, as taxas de mortalidade infantil ainda são elevadas e a expectativa de vida é baixa, sobretudo se comparadas às dos continentes europeu, americano e oceânico. A alfabetização é alta em países como Israel e Japão, em contraste com muitos países do sul do continente, por exemplo.

7) Os fluxos migratórios entre as nações asiáticas estão relacionados sobretudo à necessidade dos países industrializados de absorver mão de obra pouco qualificada oriunda de países menos desenvolvidos do continente. Há também migrações forçadas, de pessoas fugindo de conflitos ou perseguições étnico-religiosas. Para a Europa e a América, predominam as migrações de pessoas que fogem as perseguições étnico-religiosas. Para a Europa e a América, predominam as migrações de pessoas que fogem de perseguições étnico-religiosas e de profissionais altamente qualificados, caracterizando a fuga de cérebros.

8) a) A do trânsito nas cidades, que afetam a mobilidade urbana.

b) O déficit habitacional e falta de serviços (como saneamento básico, educação e saúde) e infraestrutura.

9) a) A política do filho único está relacionada a uma segunda etapa da transição demográfica, na qual há redução das taxas de fecundidade , em virtude do uso de métodos contraceptivos, e de medidas governamentais que visam à diminuição das taxas de natalidade.

b) Ao mesmo tempo que as taxas de natalidade caem na China, o envelhecimento da população é uma realidade, o que faz com que cresça a necessidade de aumento do número de jovens. Contudo, o custo elevado da educação e as novas prioridades das mulheres ajudam a explicar a diminuição do número de nascidos no país.

c) Redução de impostos, oferecimento de subsídios para auxiliar nos custos de criação das crianças e investimento em educação, especialmente nas creches.

11) a) No Afeganistão, na Índia, no Vietnã e no Paquistão, a maior parte da população vivia no campo. Na Indonésia, na China, no Irã, na Coreia do Sul e no Japão, a maior parte da população vivia em áreas urbanas.

b) Não, pois há países onde a porcentagem da população urbana é pequena (como no Afeganistão, na Índia e no Vietnã, por exemplo) e outros onde ocorre o contrário (no Japão e na Coreia do Sul, por exemplo, a população urbana é de mais de 80%).

c) O Japão é um país industrializado com altas taxas de população urbana. O Afeganistão é um país que enfrenta guerras há décadas, como estrutura tribal e população majoritariamente rural.

Por hoje é só, queridos! Não deixem de fazer os exercícios e corrigi-los, assim como manter o caderno em dia. Até a próxima aula! ♥